Natalie的異想世界

今年第一次國中基測今天進行到第二天，受到免試升學的影響，昨天缺考人數比去年還多一千多人，創下基測開辦十年來歷史新高！而今年出題難度，是中間偏易，補教名師徐薇，也特地陪兒子來考試，還志信滿滿的說，昨天考英文，兒子一定拿滿分，念第一志願沒問題。 

國中基測進入第二天，今年考題中間偏易，考生心情看來很輕鬆，尤其昨天英文題目很生活化，補教名師徐薇陪兒子來考試，忍不住露出驕傲的微笑 身為英文老師的兒子當然不能漏氣，徐薇老師不擔心成績，倒是很擔心這兩天的天氣 就怕下大雨，來陪考的爸爸媽媽，每人手上帶一把雨傘，可是涼涼天氣考起試來也比較舒服，第一節數學科考完，大家出來又是一付輕鬆簡單的表情 雖然考得簡單但今年受到免試升學影響，缺考率創下基測開辦十年來最高。 

看來以後會有越來越多同學，不用頂著大太陽霍冒著風雨來考試了。

http://www.ttv.com.tw/news/view/?i=09905239064901I

基測數學4108人缺考 答案下午公布

〔中央社〕99年國民中學學生基本學力測驗第1次測驗今天結束，上午第1節考數學科，有4108人缺考。上百名試務人員中午出闈，5學科試題本、參考答案及寫作測驗試題下午將公布。

教育部中午舉行啟闈儀式，教育部長吳清基及高雄市政府教育局長蔡清華親臨豐原印卷分卷闈場，迎接在闈場待13天且共同參與組題、印卷、分卷、安全維護及試務支援等工作的146位名試務人員。

吳清基表示，感謝全國各考區試務人員的辛勞配合，讓此次測驗試務進行非常順利。

全國試務委員會說，第1 節考數學科，有4108人缺考，缺考率1.37%，去年基測第1次測驗數學科2876人缺考，缺考率0.91%，兩者相較，今年缺考人數增加1232人，缺考率增加0.46%。

全國試務委員會表示，各科答案卡及寫作測驗答案紙將立即送往國家教育研究院三峽院區閱卷讀卡闈場，繼續進行讀卡、掃描、閱卷等工作。

全國試務委員會表示，5 學科試題本、參考答案及寫作測驗試題下午由教育部及國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會統一發布，考生可上教育部網站 （http://www.edu.tw）、國中基測推動工作委員會網站（http://www.bctest.ntnu.edu.tw）、全國試務委員會 （高雄市立左營高中）網站（http://99bctest.tyhs.edu.tw）。

http://iservice.libertytimes.com.tw/liveNews/news.php?no=368052&type=%E5%8D%B3%E6%99%82%E6%96%B0%E8%81%9E

基測／社會科中間偏易 考生差點睡著

國中基測今天最後一科考社會，許多考生迫不及待提早交卷，因為社會科很簡單，一臉開心的離開考場，考生普遍認為社會科偏易，沒有太多艱深的考題，絕大多數 的題目都能輕鬆應答，只是題目敘述較長，需要花點時間閱讀。還有考生說，寫完再檢查後，竟還有超過30分鐘才鐘響，差點在考場睡著。

http://udn.com/NEWS/LIFE/BREAKINGNEWS9/5618142.shtml

吳魯芹文長1頁 基測國文考閱讀耐力

【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】

教育部中央輔導團國文科老師賴宜芳、吳韻宇分析，今年基測國文題目的確比去年簡單一些，且未考修辭、標點等需要記憶的語文常識，而以閱讀測驗的理解為主；吳魯芹的「喝湯出聲辯」長達整整一頁，其他閱讀題目也都很長，考驗學生的閱讀能力。

老師分析今年許多題組的題目都很長，如紫斑蝶穿越國道三號林內段有半頁，安徒生二百年珍藏繪本也有半頁，閱讀的分量相當重。

桃園縣慈文國中老師吳韻宇表示，今年的文言文占比約四分之一，與往年差不多；題組的白話文部分，出了簡媜的「媽媽送你九樣禮」、吳魯芹「喝湯出聲辯」及余秋雨的「十萬進士」；文言文部分有任昉「述異記」中的「黃耳快犬」，及「無名氏筆記」中的「袁海叟避禍」。

在時事題部分，有結合環保議題與高速公路輸運計畫的「台灣紫斑蝶」，問國工局疏運計畫的目的；還考到安徒生二百年珍藏繪本，題組多半是問文章主旨為何。

吳韻宇說，今年還有一題創意題，要考生判斷七絕的格律是否錯誤？考生除了要了解格律，更不能忽略題目為「臨別」，詩意為「久別重逢」就不對了。

台中市大業國中老師賴宜芳表示，一般都說考試引導教學，從今年的國文科題目可以看出，純記憶背誦的題型已經式微，今後學生的學習應該邁入另一層次，課堂上應多討論，並增加課外閱讀。

http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=249564

基測英語字彙量 明年增至1200

（中央社記者林思宇台北22日電）由於英語向下延伸至國小三年級，國中學生基本學力測驗明年英語科字彙量，從今年的1000字提升至1200字；教育部輔導團教師今天說，增加的單字主要是名詞，不會增加學生負擔。

教育部輔導團教師、台北縣中平國中教師黃緒俐表示，增加的200單字主要是名詞單字類，由於學生在小學時就已有350個單字量，增加至1200字，對學生來說，不會是負擔。

基測英語想要拿高分，黃緒俐建議，由於英文與中文不同，英文閱讀每天都要做題目，才能增加題感，否則一下看到太多英文字，學生可能不適應，最好是每天練習1到2篇閱讀。

黃緒俐提醒，上課要認真，不懂題目要問老師，文章整篇要讀懂，因為考題是理解性的；例如考文章的主題是什麼，要考生給標題。此外，由於過去完成式對考生來說是新東西，明年考生最好也要會。

教育部輔導團教師、桃園縣青溪國中教師許（糸秀）敏表示，增加的單字都是生活中的單字，例如act（表演）、across（經過）、actress（女演員）、abroad（國外）等。

她還說，教師上課如果多討論，將有助學生拿分。990522

http://www.cna.com.tw/ShowNews/Detail.aspx?pNewsID=201005220072&pType0=aEDU&pTypeSel=0

基測國文 北市遠優於花東

【聯合報╱記者陳智華／台北報導】

一項針對國中基測國文科閱讀和考生表現研究顯示，學生在白話文平均通過率顯著高於文言文；研究也發現城鄉差距嚴重，北市高成就（PR75以上）考生近40%，但台東低成就（PR25以下）考生就占了近40%。

教育部、台師大等昨天起在台北、台南舉行「2010全國閱讀論壇─中小學閱讀教學策略之應用」研討會，台師大教育心理與輔導學系副教授盧雪梅發表「基測國 文科閱讀文本和考生表現分析」，分析90到98年基測國文科題組選文類型和試題認知歷程的表現，並探討閱讀能力與其他基測科目成就的關係。

研究發現，白話文平均通過率顯著高於文言文，而高成就組學生，白話文和文言文平均通過率沒有顯著差異；中成就與低成就組學生則有顯著差異；此外，不同文本類型平均通過率沒有顯著差異。

在文本類型方面，文言文以記敘文平均通過率最低，白話文方面，則以記敘文平均通過率最高。

她也發現，白話文通過率高者，數學、英文、社會、自然等科目的成績也較好，相關性比文言文與各科關係高。

研究也發現，基測國文成績凸顯城鄉差距。北市高成就（PR75以上）考生近40%，低成就考生只有15%至25%；台東低成就（PR25以下）考生近40% ，高成就考生只有15%。

盧雪梅表示，台北市國文成績一枝獨秀，台東及花蓮考生較弱，但台東比較嚴重，教育單位要重視低成就考生的學習情形。

她指出，學習效果不佳，原因錯綜複雜，但在進行補救教學時，要找出根源，許多國中生學習不佳，是缺少國小基礎，「要從根基不好的地方補起」。

http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=248455